这所规划15个教学班、可容纳450名幼儿的现代化园所，硬件设施一应俱全——不仅有宽阔的活动操场、干净整洁的厨房，还配备了先进的教学一体机。从无到有、从远到近，这份　“家门口的优质学前教育资源”，正切实解决居民的学前教育难题，悄悄改变着大家的生活方式。

这份便利与改变，大坪上社区幼儿园园长牟月感受深切：“幼儿园开园后，周边小区的孩子上学方便多了，区域教育资源配置也更均衡了。”　她提到，过去这片区域公办幼儿园资源稀缺，不少家庭只能把孩子送到较远的私立机构，既承受着较重的经济负担，每天接送也耗费大量时间。如今，孩子们在　“家门口”　就能享受到规范、安全又普惠的学前教育，家长们此前的焦虑，也被这份　“家门口的安心”　实实在在化解了。

大坪上社区幼儿园的建成，只是仁怀市教育资源扩容提质的一个缩影。2024年以来，全市先后建成华东师范大学附属茅台中学（一期）、坛厂一小、万达小学、喜头小学等4所中小学，新增中小学学位6150个；同步投用大坪上、金科等5所幼儿园，新增幼教学位1800个。这些新建校舍如星点落子，有效缓解了城乡学位紧张问题。

学位供给的快速增长，背后是科学的教育布局规划。仁怀市委教育工委副书记、市教体局党委委员程华宇表示，全市按照“撤点强镇”的原则，优化资源配置：高中向城区集聚，初中办到乡镇，乡镇小学具备寄宿条件，切实补齐功能短板，推动教育公共服务向全域覆盖、优质均衡迈进。

硬件升级只是教育公平的基础，真正的核心在于育人方式的变革。仁怀市正从“知识灌输”转向“素养培育”，通过特色化办学激发学生潜能。

在盐津二小的操场上，足球小将们训练正酣。三年级起便系统参与高强度对抗训练的他们，动作娴熟、配合默契，攻防转换间尽显专业风范。这股专业范儿的背后并非偶然——学校采取“体育老师＋足球俱乐部教练”双轨师资模式，构建“课程＋活动＋赛事”三位一体的培养体系，让足球教育真正走向专业化、常态化。

这些系统化的培养，也为学校赢得了丰硕荣誉。盐津二小于2022年获评　“全国青少年校园足球特色学校”，此后又先后斩获2024年遵义杯全国足球邀请赛U10组冠军、遵义市精英杯比赛U9和U10组冠军。对三年级学生李俊博来说，这些奖杯早已不是陌生物件，他自豪地说：“跟着球队拿过不少冠军和荣誉，足球不仅让我健康，也让我学会了团结。”

荣誉的背后，是一套科学系统的培养机制。仁怀市球兴足球俱乐部负责人张映飞介绍，俱乐部每逢节假日便组织精英梯队赴北海、江苏、重庆等地参赛，通过与南派、北派球队的交流切磋，拓宽视野、积累实战经验，实现“以赛代练、以赛促训”。这种校社协同的育人模式，正在为基层体育人才培养注入新动能。

盐津二小的探索，正是仁怀市推动“五育并举”的生动注脚。如今，以足球为特色的学校已培育出多名省级青少年球员，而科技创新、篮球、艺术等40余所特色学校也在全市百花齐放，形成“一校一特色、一校一品牌”的育人新格局。素质教育不再是纸上蓝图，而是落地生根的成长实践。

程华宇表示，下一步将在场地建设、教练员培养、赛事体系构建等方面持续改革创新，推动足球、篮球、排球、田径等体育项目在校园广泛开展，力争让每名学生掌握1至2项运动技能，在强健体魄的同时锤炼意志品质，丰富“五育并举”的内涵。

教育的核心，始终是　“人”。当一栋栋新校舍拔地而起、一门门特色课程走进课堂、一名名优秀教师扎根讲台，这些悄然发生的改变，不仅刷新了城市的天际线，更勾勒出千家万户的希望图景。而教育均等化的持续推进，正沿着这份希望，为每一个孩子打开了通往精彩人生的大门。